Guardianes de la Costa

Patrocinado por el
Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica – MASE
Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti – Mit

Colaboraciones institucionales:
Guardia costera

Socios científicos:
Acuario de Génova
Centro Ricerche Ambiente Marino S. Teresa di ENEA (Centro de investigación del ambiente marino Santa Teresa) (Agencia nacional para las
nuevas tecnologías, la energía y el desarrollo económico sostenible)
Fundación Acuario de Génova Onlus
OLPA (Osservatorio Ligure marino per la Pesca e l’Ambiente, Observatorio lígur marino por la pesca y el medioambiente)

Socios técnicos:
CivicaMente
Key Technologies
Escuela de robótica

Sponsored by:
Europ Assistance
Fundación Snam

Sitio del proyecto:

www.guardianidellacosta.it

NUESTRO PROYECTO PARA ESCUELAS DE SECUNDARIA DE 2º GRADO: citizen science, una oportunidad de educación ambiental que entra en las escuelas italianas

ENEA (Centro de investigación del ambiente marino Santa Teresa) y OLPA (Observatorio lígur marino por la pesca y el medioambiente), Fundación Acuario de Génova y Acuario de Génova.
Un proyecto de citizen science insertado en la formación escolar, donde convergen amor por el mar, innovación didáctica y atención hacia las nuevas generaciones, que se propone formar a jóvenes estudiantes haciéndolos cada vez más partícipes de la protección del ambiente marino.
En Italia hay alrededor de 7500 kilómetros de costa no antrópica que alberga hábitats naturales de extraordinaria riqueza y organismos que necesitan ser tutelados, defendidos y protegidos.
Las escuelas que participan en el proyecto se encargan de controlar un trecho de costa italiana y desarrollan un recorrido paralelo entre la formación on line y en el aula con las salidas de trabajo de campo.
Los docentes y estudiantes que participan en el proyecto siguen una formación on line con contenido didáctico creado ad hoc en forma de webcast, apuntes y tutoriales en vídeo. Reciben una preparación específica en temas como el ambiente marino mediterráneo, la biodiversidad y la protección de las costas y del mar, los cambios climáticos, las especies foráneas, la contaminación y los residuos marinos.
Además, tienen a su disposición una plataforma específica, para registrar datos científicos sobre el terreno y geolocalizarlos creando un mapa virtual de los datos recogidos.
Hay varios indicadores de calidad ambiental que se analizan en las actividades de monitoreo desarrolladas en el trecho de litoral adoptado.
La información recogida contribuye así, de manera conjunta, a trazar un cuadro de las principales características naturales del ambiente costero y de los aspectos socioeconómicos relacionados con la gestión de la costa y sus recursos.
Todo se desarrolla según la filosofía de citizen science, esto es a través de iniciativas guiadas por rigurosos criterios científicos, pero estructuradas para que puedan ser fácilmente disfrutables y divulgables a un público no experto.

Los resultados de las cuatro primeras ediciones del proyecto:

• 405 escuelas
• 1942 docentes
• 20 014 estudiantes

NUESTRO PROYECTO PARA LAS ESCUELAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE 1er GRADO: para aprender a mirar y amar al mar desde pequeños, con los ojos del futuro

Desde junio de 2020 el proyecto se ha ampliado a las escuelas de primaria y secundaria de primer grado, poniendo a disposición de los docentes instrumentos digitales interactivos para participar con sus clase en el recorrido de educación ambiental dedicado al Mediterráneo. En colaboración con CivicaMente, hemos realizado una sección dedicada a Guardianes de la Costa, como parte de la plataforma didáctica gratuita EducazioneDigitale.it, con instrumentos didácticos para la formación de los docentes y clases preparadas para niños y adolescentes, respectivamente.

Los resultados de las primeras dos ediciones del proyecto:

• 2135 escuelas
• 3369 docentes
• 43328 estudiantes